¿Qué figura falta?

El documento ofrece un conjunto de actividades ordenadas en base al número de variables intervinientes y a las cualidades de dichas variables. En todas ellas el alumno ha de deducir la figura geométrica que falta, teniendo como referencia el conjunto total de las dieciocho figuras distintas según las variables de la forma, (cuadrado, círculo y triángulo) color (amarillo, rojo y azul) y tamaño (grande y pequeño). Mediante estas actividades podemos trabajar con los alumnos de Educación Infantil el pensamiento lógico matemático.

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