jueves, 12 de marzo de 2015

EDUCACIÓN INFANTIL. Secuenciación de situaciones de aprendizaje para la composición de los números hasta el 10.

El trabajo ofrece una secuenciación de situaciones de aprendizaje para trabajar en el aula la composición y el dominio de los números hasta el 10. De forma colateral también se abordan aspectos relativos a las cualidades de los objetos, clasificación de los mismos, aspectos topológicos y medidas.

El documento va acompañado de imágenes ilustrativas y anexos para que el docente pueda elaborar los recursos materiales que habría que emplear para su aplicación efectiva dentro del aula.

Para visualizar el documento o descargarlo, pinche AQUÍ.

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