VIDEOS INFANTIL




Clasificación y Topología. Clasificando animales.
Alumnos de Educación Infantil del CEIP Ansite (Gran Canaria). Actividad con la asamblea trabajando aspectos cualitativos, cuantitativos y topológicos en base a la clasificación de figuras de animales.




TRABAJANDO MATEMÁTICAS A PARTIR DEL CONTROL DE ASISTENCIA.
Aprovechando el acto cotidiano del control de asistencia a clase, partiendo de la conexión entre percepción y lenguaje y empleando los recursos didácticos apropiados, alumnos de 4 años de Educación Infantil consiguen un dominio bastante elevado del concepto de número natural. 
Grabación realizada en el CEIP Poeta Tomás Morales (Gran Canaria)





CONSTRUYENDO FIGURAS CREATIVAS.
Mediante la construcción de figuras empleando formas geométricas, trabajamos en la asamblea la estructuración en el plano relacionado con los aspectos topológicos.




CLASIFICANDO ANIMALES.
Alumnos de Educación Infantil de tres, cuatro y cinco años del C.E.I.P. Los Caserones (Telde). Clasificando figuras de animales en base a las variables de la foma y color.



CLASIFICANDO EN EL PATIO
C.E.I.P. Poeta Tomás Morales. Trabajando en el patio con dos grupos de Educación Infantil de cuatro años, las cualidades de los objetos y la clasificación según dichas cualidades. De igual modo, se trabaja aspectos cuantitativos y de psicomotricidad.



TOPOLOGIA. EJES DE SIMETRÍA
C.E.I.P. Poeta Tomás Morales. Trabajamos con los alumnos de Educación Infantil los aspectos topológicos y la estructuración en el plano, a partir de puzzles cuyas partes son el resultado de dividir un cuadrado según sus ejes de simetría.




CLASIFICANDO MEDIOS DE TRANSPORTE
Alumnos de Educación Infantil del CEIP Ansite (Gran Canaria)  trabajan en asamblea aspectos cualitativos, cuantitativos y topológicos a partir de dibujos de medios de transporte.



COMPONIENDO EL NÚMERO 8 EMPLEANDO REGLETAS
Alumnos de Educación Infantil realizan con regletas diversas actividades relativas a la composición y dominio del número 8.


No hay comentarios:

Publicar un comentario