Polígonos y ángulos.

Situación de aprendizaje donde los alumnos tendrán que efectuar medidas de longitud y medidas de ángulos, calcular perímetros de polígonos, clasificarlos en base a sus propiedades y deducir la propiedad relativa a la suma de los ángulos de un polígono.

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Componiendo, descomponiendo y completando hasta el número 10.

El presente trabajo describe las distintas fases, actividades y situaciones de aprendizaje para trabajar la composición, descomposición y la acción de completar hasta el número diez. Este trabajo engloba y modifica trabajos anteriores sobre la construcción del número natural hasta el 10 y las distintas acciones y operaciones que podemos realizar en este campo numérico.

Recomendable para Educación Infantil y para el inicio de Educación Primaria.

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Las regletas del metro. IV Razones y proporciones.

En el presente trabajo, se aborda el estudio de las razones y proporciones referidos a los niveles de 6º de Educación Primaria y 1º de la E.S.O., a partir de las medidas de longitud, utilizando como recurso didáctico "las regletas del metro" y empleando una metodología activa. Los alumnos construyen, de manera práctica, longitudes y establecen entre ellas razones y proporciones. Procesan la información y expresan sus resultados en forma de operaciones matemáticas. El documento incluye las plantillas para elaborar el recurso didáctico empleado.

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