Cálculo aritmético de la cuarta parte. Estrategias.

Conjunto de presentaciones donde se aborda el cálculo aritmético de la cuarta parte de un número, desde los supuestos más sencillos a los más complejos. Por este motivo, este trabajo puede resultar útil para los niveles de 3º, 4º, 5º y 6º de la Enseñanza Primaria, dado que las presentaciones están graduadas de mayor a menor dificultad. Igualmente se contemplan diversas estrategias de cálculo de la cuarta parte, en función del número sobre el queremos realizar dicho cálculo. 

Este trabajo representa la segunda parte de otro más amplio y general encaminado al dominio del cálculo aritmético de las distintas relaciones numéricas.

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La medida de longitud en el Primer Ciclo de la Educación Primaria.

En toda medida se muestra necesario: la acción medir, el objeto a medir, el instrumento de medida y la unidad de medida. La medida no puede ser abordada de una manera exclusivamente teórica sino que tiene que estar mediada por una relación práctica y perceptiva. En este trabajo, se ofrecen recursos, estrategias y situaciones de aprendizajes para abordar, con estos criterios, las medidas de longitud en los niveles iniciales de la Enseñanza Primaria.

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CÁLCULO ARITMÉTICO DE LA MITAD. ESTRATEGIAS.

Conjunto de presentaciones donde se aborda el cálculo aritmético de la mitad, desde los supuestos más sencillos a los más complejos. Por este motivo, este trabajo puede resultar útil para cualquier nivel de la Enseñanza Primaria, dado que las presentaciones están graduadas de mayor a menor dificultad. Igualmente se contemplan diversas estrategias de cálculo de la mitad, en función del número sobre el queremos realizar dicho cálculo. 

Este trabajo, igualmente, representa la primera parte de otro más amplio y general encaminado al dominio del cálculo aritmético de las distintas relaciones numéricas.

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