Sumando hasta el número 10.
Objetivo del cuaderno de actividades
Enseñar a los alumnos a realizar sumas simples hasta el número 10.
Combinar percepción visual (colores y formas) con lenguaje matemático.
Se busca que los niños asocien:
Categoría general: la forma (ej. peces) → resultado total.
Categorías específicas: el color (azul y amarillo) → cada sumando.
Ejemplo
2 peces azules + 3 peces amarillos = 5 peces en total.
Ejercicios progresivos que aumentan la dificultad hasta llegar a sumas con resultados de 9 y 10.
Se incluyen también actividades con regletas para reforzar la comprensión de la suma.
Idea central
El aprendizaje se apoya en la visualización y manipulación:
Diferenciar por color los sumandos.
Reconocer la igualdad de forma para el resultado.
Favorecer el pensamiento lógico y la categorización matemática.
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