sábado, 15 de junio de 2019

Formando cantidades de dinero comprendidas entre 10 y 20 euros.


La actividad propuesta consiste en formar de todas las manera posibles una determinada cantidad de dinero comprendida entre 10 y 20 euros a partir de un conjunto dado de monedas y billetes.

            Esta categoría de retos matemáticos persigue tres objetivos:

1º. El dominio de la acción de componer y descomponer cantidades aplicadas a la suma de números naturales y, con ello, el desarrollo del cálculo aritmético.

2º. La introducción al cálculo de posibilidades y combinatoria.

3º. La  búsqueda y determinación de estrategias previas con el fin de resolver problemas matemáticos.


Recomendado para el Segundo Nivel de la Enseñanza Primaria.

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viernes, 14 de junio de 2019

Formando cantidades de dinero hasta diez euros.


La actividad propuesta consiste en formar de todas las manera posibles una determinada cantidad de dinero hasta diez euros a partir de un conjunto dado de monedas y billetes.

Esta categoría de retos matemáticos persigue tres objetivos:

1º. El dominio de la acción de componer y descomponer cantidades aplicadas a la suma de números naturales y, con ello, el desarrollo del cálculo aritmético.

2º. La introducción al cálculo de posibilidades y combinatoria.

3º. La  búsqueda y determinación de estrategias previas con el fin de resolver problemas matemáticos.

Recomendado para el Primer Nivel de la Enseñanza Primaria.

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viernes, 29 de marzo de 2019

Las regletas del metro III. Operaciones con fracciones.

En el presenta trabajo, integrado dentro Las regletas del metro, se aborda el análisis y el estudio de las operaciones con fracciones. Los alumnos deducen, a partir de su propia actividad, los diferentes algoritmos para este tipo de operaciones, dotando de significación a los mismos. El documento incluye las plantillas para elaborar el recurso didáctico empleado.

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Trabajando con el rombo.

Actividad en el ámbito de la geometría donde se pone en relación un rectángulo y el rombo inscrito en él. Se trabaja de forma globalizada diversos conceptos de geometría, medidas de longitud y superficie y la composición y descomposición de polígonos.

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lunes, 21 de enero de 2019

Un número más una fracción.

Modo de proceder para efectuar una suma de un número más una fracción, empleando las regletas del metro.

Un número entero menos una fracción, empleando regletas.

Modo de cómo hay que proceder para restar a un número una fracción.

Suma de fracciones con regletas y envases.

Un ejercicio de sumas de fracciones empleando las regletas del metro y empleando envases de distintas capacidades.

Suma de dos fracciones con distinto denominador.

Descripción, por medio de las regletas del metro, de cómo hay que proceder en una suma de dos fracciones de distintos denominadores.