S. de A. 9ª. Restarle a un número entero un número decimal menor que 1.
Para conseguir que los alumnos adquieran un dominio de la suma y resta de números decimales empleando el dinero, diseñamos un proceso. El proceso recorre 12 fases. Esta situación de aprendizaje constituye la fase nº 9,
3 – 0,42 = 5 – 0,55 =
Dado que la diferencia de los dos números que conforman este tipo de restas es cuantitativamente grande, la manera más sencilla de resolverlas es mediante la acción de quitar o descomponer. Podrían resolverse también como acción de completar pero el procedimiento resultaría más complejo.
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