S. de A. Cambiando y contando cantidades de dinero expresadas mediante números decimales.

Una de las acciones que con frecuencia efectuamos en la vida práctica es contar dinero con el fin de determinar su cantidad. 

En este proceso se ponen en acción diversos cálculos aritméticos, fundamentalmente relativos a la suma, que vienen determinados por las cantidades de billetes y monedas que tenemos en cada caso concreto. 

Normalmente, procedemos estableciendo equivalencias numéricas entre los billetes y monedas y, posteriormente, agrupándolos conformando cantidades mayores hasta determinar el resultado final, de forma similar al procedimiento empleado para expresar una cantidad de dinero con el menor número de billetes y monedas posibles. 

Estas sencillas situaciones de aprendizaje repercuten directamente en:

    - Establecimiento de estrategias y pasos para la resolución de problemas. 

     - El desarrollo de la capacidad del cálculo aritmético, toda vez que obliga a los alumnos calcular agrupando cantidades y no operando con cifras.

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